Nieuws

Hoe ervaren scholen de samenwerking met hun kernteampartners? Die vraag staat centraal in het traject Versterken Kernteams PO & VO ZKIJ. Na gesprekken met de kernteampartners zijn nu ook de schoolgesprekken gestart. De eerste ervaringen laten zien dat scholen op verschillende manieren samenwerken, maar bereikbaarheid, nabijheid en stabiliteit vaak belangrijk vinden. De inzichten uit alle gesprekken vormen de basis voor mogelijke vervolgstappen, waarbij ook behouden blijft wat al goed werkt.