Samenwerkingsverband Voortgezet Onderwijs

Onze visie op passend onderwijs is: regulier waar mogelijk; speciaal wanneer dat nodig is en als ouders daarmee instemmen. In Zuid-Kennemerland ondersteunen we leerlingen zoveel mogelijk op hun eigen school. We investeren dus ‘aan de voorkant’. Daartoe heeft elke reguliere school een trajectvoorziening ingericht, het hart van passend onderwijs in onze regio. Daarnaast versterken scholen de basisondersteuning waar mogelijk. Voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben, zijn er diverse onderwijs-(zorg-)arrangementen beschikbaar. Bij langdurige ziekte, behoefte aan extra materialen of specifieke deskundigheid, is een individueel onderwijsarrangement op maat mogelijk. Heeft de leerling structureel meer ondersteuning nodig, dan hoort plaatsing in het voortgezet speciaal onderwijs tot de mogelijkheden. 

Onze ambitie is om iedere leerling een ononderbroken leerlijn te geven: dus geen onnodige thuiszitters en op tijd één van de arrangementen inzetten om de (nog) aanwezige leerlijn vast te houden. Het daartoe vastgestelde doel is om iedere leerling die dat betreft binnen drie maanden een aanbod te kunnen doen. Het hogere doel is om dit juist te voorkomen door inrichting van passend onderwijs in de school en in de klas.  

vo_samenwerkingsverband

Uitgelicht

Even voorstellen: twee nieuwe collega’s bij het SWV

Feb 2026

We verwelkomen twee nieuwe collega’s in ons team: Saskia Molenaar en Jasmijn Aukema. Beiden brengen veel ervaring mee uit zorg en onderwijs en gaan nauw samenwerken met VO-scholen in de regio. Hieronder lees je kort wie ze zijn, waar ze voor staan en waar je ze de komende tijd tegenkomt.

Lees meer

Beleidsregel afwijken onderwijstijd per 1 januari 2026

Feb 2026

Soms kunnen kinderen vanwege psychische of lichamelijke beperkingen tijdelijk niet of niet volledig naar school. De school kan dan een op maat gemaakt onderwijsprogramma aanbieden door af te wijken van het minimum aantal uren onderwijstijd. Het bestuur vraagt hiervoor instemming van de inspectie. Per 1 januari 2026 verandert de regeling voor afwijken van onderwijstijd (voorheen de variawet). Het OPP met ingroeiplan wordt leidend, de vier categorieën vervallen en de school motiveert zelf het maatwerk in het OPP (met instemming van ouders). Hieronder staat in één overzicht wanneer je wél/niet moet aanvragen bij de Inspectie (op basis van de beslisboom) en welke stappen scholen vanaf 1-1-26 zetten.

Lees meer
Samen werken aan schoolaanwezigheid

Samen werken aan schoolaanwezigheid

Jan 2026

Steeds meer scholen kiezen voor een proactieve aanpak van aanwezigheid: niet het verzuim centraal, maar het versterken van schoolaanwezigheid. Het piramideraamwerk voor schoolaanwezigheid biedt scholen en samenwerkingspartners houvast om hier systematisch en gezamenlijk aan te werken. In dit nieuwsbericht lees je hoe het piramideraamwerk hierbij houvast biedt, welke inzichten scholen op kunnen doen met de module 'Schoolaanwezigheid' in Cum Laude en hoe het samenwerkingsverband – samen met regionale partners – de komende periode verder werkt aan een gezamenlijke aanpak richting 2026–2027.

Lees meer

Agenda

11 Feb

Mentortraining groep 1

12 Feb

Mentortraining groep 2

02 Mrt

Oefenlab lastige gesprekken

Zoekt u naar het samenwerkingsverband voor het basisonderwijs?

Klik dan hier
Bekijk aangesloten scholen
Op deze site worden cookies gebruikt, wilt u hiermee akkoord gaan?